《初中生作文入门与提高(8年级)》由华语教学出版社出版。

八年级作文入门指导
作文入门第一步：
结合个人经历，快速找到写作素材
大人啊，请给予我自主锻炼的权利
体验成长
珍惜所拥有的亲情
作文入门第二步：
把事情的经过写具体，使文章条理清楚
爱的阳光
把心打开
那一年冬天
作文入门第三步：
分清材料的主次，做到详略得当
个子高的烦恼
不要让她看到我哭
洒满阳光的日子
作文入门第四步：
根据文章的内容来合理安排写作的顺序
美术教室的电风扇
青岛之旅
维权记
作文入门第五步：
抒情与议论要有机融合，成为“点睛之笔”
给明天一个微笑
我的歌
妈，我等你回家！

写人篇
作文提余大课堂
提分技巧一：选择合适的素材
要点1.选择自己身边最熟悉的人来写
要点2.选取最能体现人物特点的事件来写
提分技巧二：线串式的结构
要点1.以人物的性格特点为线索组织材料
要点2.以人物间情感的变化为线索组织材料
要点3.以一个特殊的物件为线索组织材料
提分技巧三：精心构思情节
要点1.设置悬念，引人入胜
要点2.合理运用倒叙、插叙，突出文章主题
记事篇
写景篇
状物篇
说明篇
议论篇

八年级作文入门指导
体验成长
吉林省长春市教育学院附中 陈光辉
“妈妈，什么是快乐？”小时候，我经常这样问妈妈。
“孩子，你长大就会知道了。”妈妈总是这样回答。
后来，我长大了，进入了学校，老师告诉我快乐是一个词语，可以在生活中体验。
我高兴地回了家，把答案告诉了妈妈。
“那么，你体验到真正的快乐了吗？”
我该怎么回答？
我体验到快乐了吗？没有！所以，我并不真正地了解快乐。
随着时问的推移，我在慢慢地摸索。终于，我找到了生活中的快乐，找到了成长中的快乐……
期末考试，我考了第一，老师表扬，父母夸奖，我很快乐；过生日，和伙伴们共同庆祝，吃蛋糕，喝饮料，我也很快乐；放暑假了，和爸妈一起外出旅游，拍照片，长见识，我同样很快乐。
总之，一切都是快乐的。
可是……
慢慢地，我又长大了，过了12岁生日，进入了中学。我开始发现，我的快乐没有了。
“它跑了，再也不回来了吗？”我哭着问妈妈，问老师，问一切我能问的人，可还是没有得到满意的答复。
曾记得在12岁生日宴会上，我自信地对大家说：“我会变成一只雄鹰，越飞越高！”是吗？可是我无论怎样努力也长不出雄健的双翅。